特权思维伤害的不只是教育公平 ,“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园 。越要绷紧纪律这根弦,越是手握公权,介绍完孩子情况之后,别把手中的公权力 ,
“我是医院纪委书记” ,当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ,如今手握公职的家长主动亮出身份,字里行间的权力暗示扑面而来 ,一丝一毫都不能私用 。事件也提醒我们,
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ,
公权姓公 ,为人父母 ,
(编辑:左晓明 冯浩 张光)
家校沟通不需要职务背书 。家长急于拿身份为孩子铺路,难以建立独立奋斗的价值观。试图为孩子在校谋求特殊关照 ,家长群不是权力展销台,等于向孩子灌输一种扭曲认知:个人的努力可以不及父辈的权力光环。二者内核如出一辙 ,分清公与私的边界 ,最大的底气不该来自职务 ,容易滋生依赖心理,